Kinderen

Kinderen kunnen soms nog moeilijk onder woorden brengen wat er in hun omgaat. Angst, verdriet, boosheid, onzekerheid op school of thuis... kunnen zich op verschillende manieren uiten. 

In de begeleiding zoeken we samen naar wat er speelt en welke behoeften er achter het gedrag van het kind schuilgaan. We bekijken samen naar hoe we er mee kunnen omgaan. 

Jongeren

De adolescentie brengt heel wat veranderingen met zich mee. Jongeren kunnen o.m. vastlopen in zichzelf, in relaties met anderen of in de verwachtingen die ze ervaren. 

Ik bied een plek waar jongeren laagdrempelig en in vertrouwen kunnen vertellen wat hen bezighoudt, zonder oordeel. We staan stil bij wat moeilijk loopt en zoeken samen naar meer inzicht, houvast en manieren om verder te kunnen. 

Ouders

Wanneer een kind of jongere het moeilijk heeft, heeft dat ook een impact op ouders en het hele gezin. Misschien zijn er vragen rond gedrag, emoties of ontwikkeling, of is het als ouder moeilijk om te weten hoe je je kind het best kunt ondersteunen.

Oudergesprekken kunnen deel uitmaken van de begeleiding van een kind of jongere, maar kunnen ook op zichzelf staan. We kijken samen naar wat er speelt en naar manieren om opnieuw meer vertrouwen en verbinding te ervaren. 

Bijzondere aandacht heb ik ook voor ouders en gezinnen die geconfronteerd worden met een chronische aandoening, zeldzame ziekte of langdurige ondersteuningsnood. De impact daarvan kan groot zijn, zowel voor het kind of de jongere als voor het gezin.

Begeleiding kan bijvoorbeeld gericht zijn op de verwerking en aanvaarding van een diagnose, omgaan met ziekte, beperkingen en onzekerheid, angst, verdriet of boosheid, zelfbeeld en de impact van langdurige zorg op het gezinsleven. 

Over Stefanie

Ik ben Stefanie, erkend klinisch psycholoog. Ik begeleid kinderen, jongeren van 4 tot 21 jaar en hun ouders wanneer het (even) moeilijk loopt.

Mijn weg naar de psychologie was niet helemaal rechtlijnig. Voor ik psychologie ging studeren, werkte ik jarenlang in human resources. Een boeiende periode, waarin ik veel leerde over mensen, relaties en wat hen drijft. Toen mijn dochter ernstig ziek werd en we als gezin geconfronteerd werden met een zeldzame aandoening en ontwikkelingsproblemen, veranderde er veel. Niet alleen in ons gezin, maar ook in hoe ik naar kinderen, ouders en hulpverlening keek. Mijn interesse in de psychologische impact van chronische aandoeningen en langdurige ondersteuningsnoden was gewekt en vormde mee de aanleiding om mij hierin verder te verdiepen.

Op latere leeftijd behaalde ik mijn master in de Klinische Psychologie aan de Vrije Universiteit Brussel.

Tijdens mijn stage ontdekte ik vervolgens hoe sterk mijn hart bij kinderen en jongeren ligt. Ik vind hen bijzonder ontwapenend en heerlijk puur. Ze hebben hun eigen manier om naar de wereld te kijken en vertellen meer met wat ze doen dan met wat ze zeggen. Ik vind het waardevol om samen met hen te ontdekken wat er achter hun gedrag, emoties of moeilijkheden schuilgaat. En om mee te helpen bouwen aan een stevige basis waarop ze verder kunnen.

In mijn begeleiding combineer ik inzichten en technieken uit verschillende therapeutische stromingen, waarbij wetenschappelijkheid voorop staat. Ik geloof niet zozeer in één methode die voor iedereen werkt. Wat mij betreft begint goede begeleiding bij goed kijken en luisteren: wie zit er voor mij, wat speelt er precies en wat heeft dit kind nodig?

Ik heb bovendien een grote nieuwsgierigheid en intellectuele honger. Ik blijf me dan ook voortdurend bijscholen en verdiep me graag in uiteenlopende thema's, van autismespectrumstoornis (ASS) en adolescentie in het digitale tijdperk tot eetproblematieken en andere thema's die kinderen en jongeren kunnen treffen/bezighouden.

En naast mijn werk? Dan vind je me waarschijnlijk met een boek, in de keuken – ik kook én eet ontzettend graag – of wandelend met onze honden. 

Werkwijze

• Aanmelden: - Je kan aanmelden via het contactformulier onderaan mijn website, via het rosa platform (kies: 'maak een afspraak' voor mijn agendamogelijkheden), via mail (stefanie@stefaniedejonghe.be) of telefonisch (0492/542259). Aanmelden kan op eigen initiatief of na doorverwijzing.
• Kennismakingsgesprek - Tijdens een eerste gesprek luister ik graag naar jullie verhaal, naar wat moeilijk loopt. We hebben het ook over jullie wensen en jullie verwachtingen. We bekijken of het van beide kanten goed voelt en of ik iets voor jullie kan betekenen.

• Samen op verkenning - Via één of meerdere sessies leer ik je kind beter kennen. Ik probeer de behoeften achter het gedrag te identificeren; naar wat je kind wil uitdrukken. Ik gebruik hiertoe tal van technieken zoals samen spelen, creatieve opdrachten, gesprekjes...
• Therapie - Na de verkennende sessies, koppel ik mijn indrukken met betrekking tot de gevoelswereld van je kind aan jullie terug. Op basis van de specifieke noden, jullie hulpvraag en de leeftijd van je kind, stel ik een bepaalde therapie/werkwijze of een combinatie van meerdere therapieën aan jullie voor. Ik werk hoofdzakelijk met cognitieve gedragstherapie, gesprektherapie, Acceptance & Commitment Therapy en oplossingsgerichte therapie. Ook ouderbegeleiding behoort tot de mogelijkheden.
• Overleg / Reflectiegesprek - Ik zal geregeld een overleg/reflectiegesprek voorstellen waarin we samen kunnen bekijken welk pad we reeds aflegden en of er bijsturing nodig is. 

Tarieven